Chew, F.P., Shanmugama, R. and Ramasamy, M. 2021. Pembinaan, Pelaksanaan dan Kesan Modul Tatabahasa Bahasa Tamil Berpandukan Teori Interaksional, Teori Konstruktivisme dan Strategi Dekonstruktivisme dalam Kalangan Pelajar Tingkatan Empat. Issues in Language Studies. 10, 1 (Jun. 2021), 151–171. DOI:https://doi.org/10.33736/ils.2580.2021.